Subiectul al III-lea, cerința 2
Caracteristicile evaluării sumative
Caracteristicile evaluării sumative (cumulative).
Caracteristicile evaluării sumative
Evaluarea sumativă (cumulativă) se face după încheierea unei etape lungi de instruire: unitate de învățare, semestru, an școlar, ciclu de învățământ. Caracteristicile ei sunt:
- se realizează prin teze, lucrări semestriale și examene, care se încheie cu o apreciere de bilanț;
- verifică prin sondaj o parte dintre elevi și o parte din materie;
- se raportează la obiectivele generale ale disciplinei sau ale ciclului de învățământ;
- urmărește mai ales rezultatele și ameliorează puțin procesul de instruire, pentru că remedierea vine după încheierea etapei;
- are mai ales rol de constatare, de clasificare a elevilor și de certificare;
- rezultatul este notat și contează pentru medie și pentru promovare;
- poate produce neliniște și stres la elevi;
- consumă o parte importantă din timpul instruirii.
Rezolvarea se poate citi pe educamp.ro, la adresa de mai sus.
Surse (2)
- Nițucă, C., Stanciu, T., „Didactica disciplinelor tehnice”, Editura Performantica, Iași, 2006
- Radu, I. T., „Evaluarea în procesul didactic”, ediția a III-a, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2007
S-a încheiat minutul de citit liber.
Ce cuprinde rezolvarea
- Caracteristicile evaluării sumative
Vezi rezolvarea ca și cursant
Cel puțin o cerință din fiecare an este disponibilă gratuit și integral. Pentru a citi toate celelalte rezolvări ale disciplinei, te înscrii la cursul de pregătire.
Te înscrii, alegi în cont când începe cursul și plătești prima lună prin transfer bancar. Pentru a vedea mai întâi cum este scrisă o rezolvare, poți reveni la prima cerință a anului.
Acces la suportul de curs
25 RON / lună, fără ședințe
Ce cuprinde:
- Acces la toate lecțiile disponibile
- Suport de curs pentru tematica științifică și metodică
- Exemple, explicații și exerciții
- Acces la materialele noi adăugate pe platformă
- Posibilitatea de a adresa întrebări