Planificare calendaristică: Informatică, clasa a XII-a, regim intensiv
Model de planificare anuală la Informatică pentru clasa a XII-a în regim intensiv, 7 ore pe săptămână: Baze de date, modelare și programare SQL, plus programarea procedurală a bazelor de date.
- Unitatea de învățământ
- Profesor
- Disciplina
- Informatică
- Clasa
- a XII-a
- Filiera / profilul
- Teoretică / real
- Specializarea
- Matematică-informatică, regim intensiv informatică
- Nr. ore / săptămână
- 7 ore (2 teorie + 5 activități practice)
- Total anual
- 238 ore / 34 săptămâni
Completează unitatea de învățământ și numele în câmpurile de mai sus. Acestea vor apărea în PDF-ul descărcat și la printare, fără a fi salvate sau transmise în altă parte.
Programa școlară: OMECI nr. 5.099/09.09.2009
Plan-cadru: OMECI nr. 3.410/16.03.2009
Anul școlar: 2026–2027
Notă: Anul școlar are 34 de săptămâni la clasa a XII-a și se încheie la 4 iunie 2027 (OME nr. 3.194/2026). Programa are structură modulară. Planificarea de față combină modulul 1 „Baze de date” (obligatoriu, 1 oră teorie), modulul 2 varianta A „Modelarea datelor și programare SQL” (3 ore practice) și modulul 5 „Programarea procedurală a bazelor de date” (1 oră teorie + 2 ore practice), care continuă modulul 2. Modulul 5 poate fi înlocuit cu modulul 3 „Programare vizuală” sau cu modulul 4 „Programare web”, la decizia profesorului împreună cu elevii. Trei dintre orele practice se desfășoară cu colectivul de elevi organizat pe grupe.
Distribuția anuală a conținuturilor
| Unitate de învățare | Ore |
|---|---|
| Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 28 |
| Tabele | 14 |
| Baze de date | 21 |
| Introducere în SQL | 28 |
| Modelul conceptual al aplicațiilor. Diagrame ERD | 21 |
| Programare SQL | 42 |
| Programarea procedurală a bazelor de date | 49 |
| Dezvoltarea profesională în domeniul IT | 7 |
| Evaluare inițială și finală | 14 |
| Școala altfel + Săptămâna verde | 14 |
| TOTAL | 238 |
Planificarea pe module
| Modul | Unitatea de învățare | Competențe specifice | Conținuturi și activități de învățare | Ore | Săpt. | Obs. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| M1 | Evaluare inițială | 1.1, 1.3 | Evaluare predictivă. Analizarea unei probleme în scopul identificării și clasificării datelor necesare. | 7 | S1 | R |
| M1 | Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 1.1 | Entități și instanțe. Atribute. Identificator unic. Tipuri de date. | 7 | S2 | |
| M1 | Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 1.2 | Relații între entități (one-to-one, one-to-many, many-to-many). | 7 | S3 | |
| M1 | Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 1.2, 1.3 | Rezolvarea relațiilor many-to-many. Modele de organizare a datelor. | 7 | S4 | |
| M1 | Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 1.3 | Normalizarea datelor: prima și a doua formă normală. | 7 | S5 | |
| M1 | Modelul conceptual al unei probleme de gestiune | 1.3 | Normalizarea datelor: a treia formă normală. Structuri de date. | 7 | S6 | R |
| M1 | Tabele | 1.1, 1.3 | Crearea structurii tabelelor (tipuri de date, structură, câmpuri/coloane). Conținutul unei tabele. | 7 | S7 | |
| M2 | Tabele | 1.4, 2.1 | Operații specifice prelucrării tabelelor: adăugare, modificare, ștergere, sortare, căutare, vizualizare, calcule statistice. | 7 | S8 | |
| M2 | Baze de date | 1.3 | Modele de baze de date (modelul relațional, modelul rețea, modelul ierarhic). | 7 | S9 | |
| M2 | Baze de date | 1.2, 1.3 | Relaționare, cheie primară, chei externe. Reguli de integritate. | 7 | S10 | |
| M2 | Baze de date | 1.4, 2.1 | Programe de validare, de acțiune. Operații specifice prelucrării bazelor de date: interogări, rapoarte. | 7 | S11 | R |
| M2 | Introducere în SQL | 2.1, 3.1 | Structura comenzilor SQL. Mediul de dezvoltare a aplicațiilor (interfață, instrumente specifice). | 7 | S12 | |
| M2 | Introducere în SQL | 2.1 | Selecție, proiecție. Interogări simple. | 7 | S13 | |
| M2 | Școala altfel | – | Activitate stabilită de unitatea de învățământ: identificarea aptitudinilor pentru anumite tipuri de activități din domeniul IT. | 7 | S14 | SA |
| M2 | Introducere în SQL | 1.4, 2.1 | Inserarea, modificarea, ștergerea datelor în tabele. | 7 | S15 | |
| M3 | Introducere în SQL | 1.3, 2.1 | Crearea și modificarea structurii tabelelor. | 7 | S16 | |
| M3 | Modelul conceptual al aplicațiilor | 1.1, 1.2 | Convenții pentru realizarea diagramelor ERD. Tipuri și subtipuri. | 7 | S17 | |
| M3 | Modelul conceptual al aplicațiilor | 1.2, 1.3 | Transferabilitate. Relații ierarhice, relații recursive. Arce. | 7 | S18 | |
| M3 | Modelul conceptual al aplicațiilor | 2.2, 2.3 | Structura unei aplicații. Modularizarea aplicației. Criterii de eficiență a aplicațiilor. | 7 | S19 | R |
| M3 | Programare SQL | 3.1 | Servere de baze de date. Instalarea serverului de baze de date. | 7 | S20 | |
| M3 | Programare SQL | 1.4, 2.1 | Expresii, funcții. | 7 | S21 | |
| M4 | Programare SQL | 1.4, 2.1 | Gruparea datelor. Sortarea datelor. | 7 | S22 | |
| M4 | Programare SQL | 1.2, 2.1 | Relaționarea tabelelor. Interogări multiple (join). | 7 | S23 | |
| M4 | Programare SQL | 1.3, 2.1 | Constrângeri. Crearea și utilizarea secvențelor. | 7 | S24 | |
| M4 | Programare SQL | 2.3, 3.1 | Indecși și sinonime. Gestionarea drepturilor de acces la baza de date. Gestionarea tranzacțiilor. | 7 | S25 | |
| M4 | Programarea procedurală a bazelor de date | 2.1 | Elemente ale limbajului: identificatori, tipuri de date, variabile. Operatori. | 7 | S26 | R |
| M4 | Săptămâna verde | – | Activitate stabilită de unitatea de învățământ: realizarea unei baze de date cu indicatori de mediu și interogarea ei. | 7 | S27 | SV |
| M4 | Programarea procedurală a bazelor de date | 2.1, 2.2 | Elemente de programare. Structuri de control. | 7 | S28 | |
| M4 | Programarea procedurală a bazelor de date | 2.2 | Proceduri stocate. | 7 | S29 | |
| M5 | Programarea procedurală a bazelor de date | 2.2 | Funcții. | 7 | S30 | |
| M5 | Programarea procedurală a bazelor de date | 1.4, 2.1 | Cursoare. | 7 | S31 | |
| M5 | Programarea procedurală a bazelor de date | 1.4, 2.1 | Triggers. Tipuri structurate de date. | 7 | S32 | |
| M5 | Programarea procedurală a bazelor de date | 2.3, 3.2 | Gestiunea tranzacțiilor. Tratarea excepțiilor. Realizarea unui proiect de gestiune a datelor specifice unui domeniu de interes practic. | 7 | S33 | R |
| M5 | Evaluare finală. Prezentarea unei aplicații | 3.2, 3.3 | Etape în dezvoltarea aplicațiilor. Prezentarea unei aplicații. Reguli elementare pentru crearea și susținerea unei prezentări publice. Crearea unui CV și reguli de susținere a unui interviu. | 7 | S34 | R |
Legendă: R = activitate din rezerva curriculară (remediere, consolidare, aprofundare, extindere, proiect sau evaluare); SA = Școala altfel; SV = Săptămâna verde.
Avizat, responsabil comisie metodică:
Avizat, director: