Subiectul al II-lea, cerința 1
Evaluarea sumativă prin metoda proiectului
Activitate didactică de evaluare sumativă prin proiect pe piața turistică (URÎ 14, clasa a XI-a) — tema și formele de organizare, elementele de structură, etapa de cercetare și etapa de realizare a materialelor, criteriile de evaluare.
Proiectul se realizează la sfârșitul unității de învățare „Piața turistică”, în trei săptămâni, ca evaluare sumativă. Rezultatele învățării vizate sunt 14.1.2, 14.2.1, 14.2.2 și 14.2.3.
a. Tema proiectului și formele de organizare
- Tema proiectului: „Segmentele de clientelă ale agențiilor de turism din orașul nostru, preferințele lor de călătorie și factorii care le influențează cererea turistică”.
- Formele de organizare:
- activitate pe grupe de câte 4–5 elevi, în clasă și în afara clasei; fiecare grupă studiază un segment de clientelă: tinerii, familiile cu copii, persoanele de vârsta a treia, oamenii de afaceri;
- activitate individuală, pentru sarcina pe care o are fiecare elev în grupă;
- activitate frontală, la lansarea proiectului și la prezentarea rezultatelor.
b. Elemente de structură ale proiectului:
- pagina de titlu (tema, autorii, clasa, școala, perioada);
- cuprinsul;
- introducerea (motivul alegerii temei și obiectivele proiectului);
- dezvoltarea temei, pe capitole;
- concluziile;
- bibliografia;
- anexele (chestionarul, tabele, grafice, pliante, fotografii).
c. Etapa de cercetare propriu-zisă și etapa de realizare a materialelor
| Etapa | Activitatea elevilor | Resursele materiale | Activitatea/rolul profesorului |
|---|---|---|---|
| cercetarea propriu-zisă | vizitează două agenții de turism din oraș și discută cu agenții despre clienții segmentului ales; aplică un chestionar unor clienți din segment (motivul călătoriei, destinația, perioada, durata, bugetul, mijlocul de transport); culeg oferte din cataloagele agențiilor și de pe site-urile lor; notează sursa fiecărei informații | chestionarul tipărit, cataloagele și pliantele agențiilor, calculatoare cu acces la internet, manualul, fișa de înregistrare a datelor | îndrumă alcătuirea chestionarului; recomandă sursele de informare; stabilește termenele; verifică, la consultații, datele culese și răspunde la întrebări |
| realizarea materialelor | prelucrează răspunsurile în tabele și grafice; descriu segmentul de clientelă după criteriile economic, geografic și socio-profesional, cu preferințele și obiceiurile lui de călătorie; explică factorii care îi influențează cererea (veniturile, prețurile, timpul liber, vârsta, ocupația, motivația); redactează proiectul după structura stabilită; realizează o prezentare electronică și un pliant pentru segmentul studiat | calculatoare, programe de editare a textului, de calcul tabelar și de prezentare, imprimantă, fotografii, hârtie pentru pliant | consiliază grupele; verifică dacă termenii de specialitate sunt folosiți corect (segment de clientelă, motivație turistică, cerere turistică); urmărește respectarea structurii proiectului și împărțirea sarcinilor în grupă |
Rezolvarea se poate citi pe educamp.ro, la adresa de mai sus.
Surse (3)
- Nițucă, C., Stanciu, T., „Didactica disciplinelor tehnice”, Editura Performantica, Iași, 2006
- Radu, I. T., „Evaluarea în procesul didactic”, ediția a III-a, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2007
- Curriculum pentru clasa a XI-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, calificarea profesională Tehnician în turism, Anexa nr. 1 la OMEN nr. 3501 din 29.03.2018
S-a încheiat minutul de citit liber.
Vezi rezolvarea ca și cursant
Cel puțin o cerință din fiecare an este disponibilă gratuit și integral. Pentru a citi toate celelalte rezolvări ale disciplinei, te înscrii la cursul de pregătire.
Te înscrii, alegi în cont când începe cursul și plătești prima lună prin transfer bancar. Pentru a vedea mai întâi cum este scrisă o rezolvare, poți reveni la prima cerință a anului.
Acces la suportul de curs
25 RON / lună, fără ședințe
Ce cuprinde:
- Acces la toate lecțiile disponibile
- Suport de curs pentru tematica științifică și metodică
- Exemple, explicații și exerciții
- Acces la materialele noi adăugate pe platformă
- Posibilitatea de a adresa întrebări