Clasificarea. Corectitudine în clasificare

Ce este clasificarea

Clasificarea este operația logică de grupare a obiectelor (noțiunilor) în clase, după un criteriu; clasele obținute pot fi grupate mai departe în clase tot mai generale. Ea urmează definirii: obiectele se grupează după însușiri care au fost precizate.

Clasificarea este opusă diviziunii:

• diviziunea pornește de la gen și îl descompune în speciile lui;
• clasificarea pornește de la obiecte și noțiuni puțin generale și formează din ele specii, apoi genuri.

Elementele clasificării

Orice clasificare are trei elemente:

• obiectul clasificării (elementele clasificării): noțiunile sau obiectele care se clasifică, de obicei noțiuni individuale sau puțin generale;
• criteriul clasificării (fundamentul): însușirea după care elementele sunt grupate în clase;
• clasele: noțiunile mai generale obținute în urma clasificării.

Aceleași elemente se pot clasifica după criterii diferite. Cărțile din exemplu se pot grupa și după domeniu (literatură, științe, artă) sau după anul apariției. Fiecare criteriu dă o altă clasificare.

Regulile clasificării corecte

Regula celor trei elemente

O clasificare are toate cele trei elemente: obiectul, criteriul și clasele. Fără unul dintre ele, operația nu este o clasificare.

Regula completitudinii

Clasificarea trebuie să fie completă: fiecare element din obiectul clasificării trebuie să intre într-o clasă, iar în clase nu trebuie să intre elemente străine. Abaterile dau două erori:

• clasificare incompletă, dacă lipsesc unele specii ale genului;
• clasificare prea abundentă, dacă apar specii străine, care aparțin altui gen.

Regula opoziției claselor

Clasele de pe aceeași treaptă se află între ele numai în raporturi de opoziție (contradicție sau contrarietate). Un element trebuie să intre într-o singură clasă, nu în două. La termenii vagi, regula se aplică nucleului, nu și marginii.

Regula criteriului unic

Toate clasele unei trepte se formează după un singur criteriu. Folosirea a două criterii deodată produce clase care se încrucișează, deci încalcă și regula opoziției claselor.

Regula omogenității

Obiectele puse în aceeași clasă se aseamănă prin însușiri mai importante decât cele prin care se deosebesc. Clasa nu se formează după o însușire neesențială.

Analiza unei clasificări

La examen se precizează elementele clasificării, apoi se verifică pe rând regulile și se numește eroarea, dacă există.